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于永正谈老师范读于永正老师的书菲比

文章来源：鑫哥娱乐网 | 2023-05-30

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1、ms****95认证信息。肖**（实名认证）。《于永正谈备课（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《于永正谈备课（一）（3页珍藏版）》请在人人文库网上搜索。于永正谈备课（一）作者：于永正教了四十多年的语文，备了四十多年的课。有些课学生喜欢，老师们喜欢，自己也挺得意。有不少既是夸奖我也是讨教于我的话便送到我的耳边：“于老师，您读课文那么生动，您是怎么练的呀。

2、”“于老师，这一课我教了几遍了，好多东西我怎么没有发现呢。”“于老师，您的这些教学方法是怎么想出来的呀。”老师们问的，实际是一个问题，即怎样备课。备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。写教案只是备课的最后一个环节把钻研教材等方面的所思所得，把教学的目的要求、重点难点、教学过程和方法以及搜集到的有关教学的信息记录下来，是“备忘录”供课前。

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于永正老师的书

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于老师走到他们跟前，和蔼地说：写完啦。旋即回转身，对那几位学生耳语了几句。只见那几个同学眉飞色舞地分开座位，象老师一样巡视起来。于老师说明，他对孩子说：你们班谁学习有困难，快去帮帮他们。这个细节让人难忘，首先因为真实。

于永正老师的为师之道

（1）读书同时读自己。3、调和一副中药中有了甘草，会使各味药的药性得到充分发挥，同时也会减少各味药的毒性，减少副作用，使药力不至于过猛。甘草是伟大的中庸之道的守望者。它告诉我们：任何事物都有个“度”，“不及”不行，“过”也不行，过犹不及。打了一巴掌，别忘了及时揉一揉。我都要讲刘卓薇的例子。“听说彭晓明这个星期读了两本书。

”“老师怎么老读蔡苏的作文啊。”“您看我有写得好的地方吗。一个星期的日记中，有一篇像小作文。也“无不及”，需要哲学头脑。完整的教育：“温而厉”、“威而不猛”理想的教学：因材施教,“温而厉”，“威而不猛”，是一种修养，是中庸。“因材施教”、“心理调和”，是缘于老师对学生的深切了解。做甘草就是做好人，是好人才能是好老师。

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